3.管理機制和模式不適應現代企業的需要。國有體制的由工廠換牌到所謂公司制建制式；家族式或進展到朋友之間的股份合作式；無不反映了做坊式陳舊的管理理念，反映了以人制代替法規制的陋習。機制性的弊端不可能促進企業的發展，現代企業三項制度的激勵模式不可能在企業中予以貫徹。即使現在已經進行了股份制改造的企業，或是已經獲得中國機械工業管理先進的企業，在管理上仍大大落后于西方發達國家。在日本真空行業的生產企業中，生產組織上的看板管理，產品質量上的PDCA管理，工作現場的潔凈管理等等，無不體現了現代企業的物質文明和精神文明，體現了以人為本的科學理念。
4.人才問題。這是我們真空設備行業乃至整個機械工業普遍存在的共性問題。高素質開拓型的技術人員，一技之長的能工巧匠，管理獨具的白領階層，都顯得匾乏和捉襟見肘。技術人員、技術工人、管理人員是支撐企業生存的三根基石，缺一不可。而在我們的企業里三種人才普遍短缺，那么就軟化了企業生存的基礎。就企業而言，市場的拓展靠產品，產品的開發靠人才，人才的開發靠環境（政策、待遇），在這個鏈條中，人是第一位的，有了人就有了產品，有了產品就有了市場。在發達國家的企業里，蘭白領員工的學歷水平正在逐年縮小，蘭領員工的素質普遍提高。在我國，大學本、�？飘厴I的學生中有多少人去開機床？雖然有的企業招人中明顯規定某某學歷為當工人崗而設，但落實到崗或在崗位上留下來長期奉獻的能有幾人？為了企業的發展與生存，真空設備行業在困難的狀況下仍以不薄的待遇在不斷地吸納大學畢業生，用以充實技術人員隊伍和企業的延續。然而在擴招以后的大學畢業生中，綜合素質普遍低下，多于待遇，少于奉獻，多于口頭，少于實踐的現象普遍存在。一臺電腦、一門外語就是他學業的全部。一個機械工科院校畢業的學生，連起碼的機械加工基礎知識都不懂，這就反映了我們教書育人中存在的問題。在我們企業中，近幾年也來了許多大學生，但也走了一些人，留下來的人有的已成了骨干，走的人自認為在行業中練了幾年把式，但社會的認可度如何？大家自有公論。真正在大學學真空專業畢業后從事產品研發的，充其量不足25%，這就給真空設備行業基礎人才的積累帶來了隱患。大家都去做流通，大家都去做代理，研發這種艱難的工作誰去干？技術的提升靠人才，靠人才的綜合素質，靠高素質的技術團隊去實現。目前仍奮斗在真空產業研發崗位上的技術人才，是真空設備行業發展的希望，是中國民族工業發展的希望。我們這個隊伍雖目前仍顯得單薄，但經過大浪淘沙，留下來的都是金子。隨著時間的推移，人才的問題將會有好的轉機。
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